文章目录

一、项目教学法简介

二、项目设计的基本原则

（一）学生应该学什么（what)

（二）为什么要学习这些知识（why)

（三）采用什么方式帮助学生学习（way)

（四）如何掌握学生的学习效果（how)

三、工业工程专业实施项目教学法的构想

（一）工业工程专业的学科类型

（二）工业工程专业教学项目与学生创新能力计划的总体设计

    1. 教学项目的设计

    2. 创新能力培养计划

    3. 教学项目与创新能力的支撑关系

文章摘要:工程教育专业认证的教学理念已被各工科专业接受,成果导向的教育理念对学生创新能力的培养提出了新要求。在实施项目教学法时,提出拟定教学项目的"3W1H"观点,为课程项目的设计提供依据。以工业工程专业为例,设计了基本素质、专业创新和综合创新三个教学项目平台,规划了各门课程及项目的目标;制定了学生创新能力培养计划,分析了三个教学项目平台与创新能力培养计划之间的支撑关系,对培养学生的创新能力具有一定推动作用。

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